ZAKER泰安 04-14
观点1+1丨职业教育大有可为,也应当大有作为
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" 在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。" 近日,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示,为加快构建现代职业教育体系指明了前进方向。(新华网)

作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,职业教育大有可为。做大做强做优实体经济,促进就业创业创新,都需要大量技能型人才,离不开大力弘扬工匠精神。但是,在当前职业教育发展过程中,教育课程与人才需求的脱节问题仍然存在,这就要求推进职业教育发展还应当大有作为。

首先,要瞅准方向,着眼大局、着力创新,紧密结合技术变革和产业升级需要,深化产教融合、校企合作,深化 " 三教 " 改革,形成人才培养和实际需要的良性循环;其次,要把好导向,在全社会营造崇尚工匠精神的氛围,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,唯有如此,才能把 " 大有可为 " 的殷切期盼转化为 " 大有作为 " 的生动实践,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。

【泰安日报社 · 最泰安全媒体评论员 安静 编辑 朱冰 审核 王天姿】

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职业教育 就业 产教融合 职业院校 实体经济
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